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台灣生技業今年以 CDMO（委託開發暨製造服務）為未來產業衝刺方向，政府政策挹注大量資源、國際市場也陸續有訂單出現，目前 CDMO 已然成為國內生技產業不可缺席的重要活動，企圖透過此類「台積電代工模式」，創造台灣的生技業護國神山。

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但有 CDMO 公司提到，台灣在 CDMO 一塊起步較晚，未來想殺出重圍可能得走小而美的「精品化路線」，但過程中所需的關鍵工業人才卻相當缺乏，從學校畢業的學生往往精於研究，卻不知工業生產過程所需，相關專才的培育困難，也出現嚴重的產學斷層，是台灣發展 CDMO 的一大困難點。

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從發想到商品化全程參與

對於相關產學斷層問題，以創新型大學為導向的北醫大新任校長吳麥斯認為，學校與產業本就該密切聯繫，同時也是解決業界所提到、研發人才多，但製造人才少問題的關鍵，學校會給學生基礎觀念，並引導學生去看到現實中欠缺了些什麼，有新的想法新的方式進來，進而發想新的產品。

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吳麥斯說，學生就是跟著這樣的過程一起長大、學習，從產品最初的發想一直走到後面開始有初步產品，學校工廠、實驗室都可以做到這些事，雛形出來後會接軌工業，去看未來這個商品怎麼行銷、怎麼往前走，最後進入到後面的商品化。

進入商品化後，吳麥斯說，此時可以談更多事情、產業界專業人才也會進來，甚至延伸新創公司，再往後就是資金置入，因此北醫大提供的訓練是從頭到尾、全面性的，應能夠填補業界所擔憂的缺口，並讓產業可以加入學生的訓練、在適當時機成為關鍵隊友。

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